Portal środowiska akademickiego i naukowego

8 czerwca 2009

Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich

Poznańskie przykłady

90-lecie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu było okazją do spotkania 8 maja rektorów polskich uniwersytetów należących do KRUP. Konferencja zrzesza 19 uczelni uniwersyteckich, publicznych i prywatnych, bo taki status mają KUL i Papieska Akademia Teologiczna w Krakowie. Nie należą natomiast do niej uczelnie, które przekształciły się w ostatnich latach w tzw. uniwersytety przymiotnikowe: medyczne, przyrodnicze, technologiczne – są one nadal członkami konferencji branżowych. Jednym z omawianych tematów były wewnątrzuniwersyteckie systemy zapewniania jakości kształcenia. Na mocy rozporządzenia ministra nauki z 12 lipca 2007 o standardach kształcenia uczelnie są zobowiązane do posiadania takich systemów i stosowania wynikających z nich procedur. Opracowany w UAM system prezentowała prof. Maria Ziółek, promotor Boloński oraz prof. Krzysztof Krasowski, prorektor UAM. System poznański jest rozbudowany i obejmuje wiele aspektów projakościowych. Włączono do niego m.in. szereg komórek, które już w ramach uniwersytetu funkcjonowały, np. stanowisko koordynatora ECTS i Biuro ds. Rozwoju Procesu Bolońskiego. Podczas spotkania odbyła się też dyskusja na temat współpracy Państwowej Komisji Akredytacyjnej z udziałem jej szefa, prof. Marka Rockiego, Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej, z jej przewodniczącym Markiem Wąsowiczem i mającej powstać Akademickiej Komisji Akredytacyjnej, która skupiałaby komisje środowiskowe. PKA została 23 stycznia przyjęta do ENQA, a 15 kwietnia do rejestru europejskiego, gdzie jest dotychczas tylko 6 komisji z 3 krajów: Niemiec, Holandii i Polski. Prof. Marek Wąsowicz postulował, aby powołać Krajową Radę Akredytacyjną, skupiającą wszystkie wspomniane komisje oraz aby wzorem modelu niemieckiego funkcjonowały u nas co najmniej 2 niezależne komisje: PKA i AKA, które mogłyby przyznawać akredytacje uznawane przez państwo jako uprawniające do prowadzenia studiów. Prof. Jerzy Woźnicki, prezes Fundacji Rektorów Polskich, przedstawił kalendarz prac fundacji nad strategią rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce. Fundacja w porozumieniu z KRASP i KRZaSP zamierza w ciągu kilku miesięcy, niezależnie od firmy konsultingowej Lewiatan, przygotowującej swój projekt, opracować i przedstawić przygotowaną przez liczne grono ekspertów strategię rozwoju szkolnictwa wyższego. Prof. Woźnicki podkreślał, że uniwersytet musi łączyć to, co tradycyjne i to, co nowoczesne. – Uniwersytet to konserwatywna rewolucja – mówił prof. Woźnicki. Ostateczna wersja strategii zostanie opracowana jesienią i przedstawiona rządowi. Prof. Woźnicki zapowiedział też powołanie przy FRP centrum dialogu pomiędzy sektorami publicznym i niepublicznym. Prof. Bogdan Marciniec zaprezentował poznański przykład strategii rozwoju nauki. Model, w którym wszystkie uczelnie prowadzą badania naukowe, ocenił jako nieracjonalny. W Stanach Zjednoczonych robi to jedynie 15 proc. tzw. research universities, za to dysponują one nieporównanie większymi funduszami – najlepsze mają do dyspozycji po kilkanaście mld dolarów. W Poznaniu w ramach programów europejskich powstaje Poznański Park Naukowo-Technologiczny oraz 3 Centra Zaawansowanych Technologii. Mają one jednoczyć potencjał naukowy środowiska. Będą solidnie płacić, ale też wymagać, m.in. zatrudniać na pierwszych i jedynych etatach.