Bez zaufania do nauki i zrozumienia jej roli oraz metod na pewno nie przekonamy społeczeństwa (a co za tym idzie polityków), że warto przeznaczyć na nią nieco więcej środków niż rozczarowujący 1 proc. PKB – pisze dr hab. Krzysztof Pabis, prorektor Uniwersytetu Łódzkiego ds. popularyzacji nauki i kształcenia, członek ministerialnego Zespołu doradczego ds. popularyzacji nauki.