Aktualności
Badania
07 Lipca
Źródło: www.pixabay.com
Opublikowano: 2025-07-07

W Łodzi połączą metody jakościowe i ilościowe w badaniach nad kulturą

Na Uniwersytecie Łódzkim powstanie Medialne Stanowisko Badań Kulturowych – pionierskie w skali kraju laboratorium łączące metody jakościowe i ilościowe w badaniach nad kulturą, komunikacją i mediami. Inwestycja pochłonie ponad 1,1 mln zł.

W sierpniu kulturoznawcy, językoznawcy i medioznawcy z Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego ruszają z realizacją nowatorskiego projektu dotyczącego innowacyjnego narzędzia interdyscyplinarnych analiz kultury. W jego ramach powstanie Medialne Stanowisko Badań Kulturowych.

To jedyne na skalę krajową tego typu stanowisko badawcze służące do badań nad kulturą. Dzięki niemu Wydział Filologiczny stanie się ośrodkiem łączącym tradycyjne metody humanistyczne z najnowszymi podejściami laboratoryjnymi. Wyposażenie MSBK umożliwi też tworzenie krajowych i międzynarodowych zespołów badawczych skupionych wokół konkretnych metod badawczych i aparatury – tłumaczy dr Wioleta Hencz, współkoordynatorka projektu.

Stanowisko zostanie wyposażone w zaawansowaną aparaturę umożliwiającą m.in. badania z wykorzystaniem VR, biometrii, śledzenia wzroku, audiowizualnych wywiadów oraz nowoczesnych narzędzi analizy danych. To m.in. zestawy VR, czujniki biometryczne, zmodernizowane stanowisko okulograficzne, profesjonalna fokusownia, serwery danych. MSBK pozwoli naukowcom wykorzystywać zarówno tradycyjne narzędzia humanistyki, jak i nowoczesne technologie, które do tej pory stosowane były głównie w naukach społecznych i przyrodniczych.

Projekt składa się z kilku różnych komponentów, które nie muszą być zlokalizowane w jednym pomieszczeniu, ale tworzą całość umożliwiającą rozwój badań humanistycznych poprzez stosowanie techniki. Będziemy mieli m.in. komponent badań biometrycznych, który pozwoli sprawdzać reakcje uczestników eksperymentów. Humaniści często piszą o tym, że odbiorca treści przeżywa konkretną emocję. Za pomocą narzędzi technicznie będzie można obiektywnie sprawdzić, czy pojawiają się rozmaite reakcje fizjologiczne – wyjaśnia prof. Piotr Sitarski, jeden z koordynatorów projektu.

Dzięki inwestycji badania prowadzone na Wydziale Filologicznym zyskają nową jakość i umożliwią prowadzenie dokładniejszych, lepiej udokumentowanych analiz, które nie tylko wzbogacą dorobek naukowy polskich naukowców, lecz także będą użyteczne społecznie.

Wykorzystanie stanowiska do badań nad przekładem transmedialnym i audiowizualnym umożliwi zastosowanie rezultatów na rynku usług tłumaczeniowych. Dotyczy to zarówno usług komercyjnych, jak i związanych z poszerzeniem obiegów kulturowych i zwiększaniem dostępności tekstów kultury, szczególnie ze względu na inkluzję osób z niepełnosprawnościami – integrację, edukację i aktywizowanie takich osób, a także promowanie postaw równego dostępu do kultury – dodaje dr Wioleta Hencz.

Medialne Stanowisko Badań Kulturowych, prócz badania gatunków tradycyjnych, przekazów radiowych i telewizyjnych, pozwoli też na badanie nowych mediów i technik komunikacyjnych, takich jak gry wideo, rzeczywistość wirtualna czy rzeczywistość rozszerzona oraz literatura elektroniczna. Są to obszary o znacznym potencjale społecznym i komercyjnym, dlatego ich badanie jest szczególnie ważne z punktu widzenia nauki i gospodarki.

Mamy nadzieję, że zakup tej aparatury umożliwi badaczom, którzy do tej pory nie mieli do czynienia z taką technologią, wejść na nowe ścieżki nauki. Wokół tego laboratorium mogą gromadzić się badacze z rożnych dyscyplin i innych ośrodków – z Polski i z zagranicy. To szansa dla wszystkich pracowników naukowo-dydaktycznych i naukowych na Uniwersytecie Łódzkim do zastanowienia się nad tym, jak nowoczesną technologię można wykorzystać w humanistyce – przekonuje prof. Sitarski.

Koordynatorzy zapowiadają, że aparatura będzie mogła służyć także studentom chcącym realizować swoje prace dyplomowe z wykorzystaniem profesjonalnych narzędzi analizy. Projekt otrzymał dofinansowanie w wysokości ponad 1,1 mln zł ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

źródło: UŁ
Dyskusja (0 komentarzy)