FELIETONY
Na marginesach nauki
Priorytet
|
|

Punktem wyjścia do dyskusji musi być określenie roli, jaką ma pełnić Akademia i generalnych kierunków badawczych, czyli priorytetów stojących przed polską nauką, oraz wynikającego z tego programu badawczego dla naszych instytutów. Tak określony program musi odpowiadać na oczekiwania społeczne, bo dziś nauka nie może się zamykać w wieży z kości słoniowej, zwłaszcza, że to przecież podatnicy finansują badania naukowe. Nauka musi być widziana przez społeczeństwo jako czynnik wspomagający rozwój społeczny, poprawę jego bytu. Wyniki badań powinny być przydatne społecznie. (...) Co do priorytetów – powinniśmy wskazać najważniejsze dziedziny, obszary badawcze i szczególnie silnie je wesprzeć.
Rozmowa z prof. Włodzimierzem Ostrowskim, wiceprezesem Polskiej Akademii Nauk |
Pół wieku Akademii

Publikujemy blok materiałów związanych z jubileuszem 50-lecia Polskiej Akademii Nauk. Znalazły się w nim: relacja z konferencji „PAN – wczoraj, dziś, jutro”, rozmowy z czterema kandydatami na stanowisko prezesa Akademii – prof. Andrzejem Kajetanem Wróblewskim, prof. Andrzejem B. Legockim, prof. Mieczysławm Mąkoszą i prof. Henrykiem Ratajczakiem, artykuł prof. Andrzeja Białynickiego-Biruli o przyszłości Centrum Badawczego PAN, a także obszerny esej prof. Jerzego Kołodziejczaka, p.o. prezesa PAN na temat wyzwań stojących dziś przed Polską akademią Nauk.
Blok poświęcony Polskiej Akademii Nauk
|
|

W Strategii nie zawarto koniecznej prognozy finansowania kształcenia w publicznych szkołach wyższych. Stwierdzenie, że dotacja budżetowa na szkolnictwo wyższe zostanie utrzymana na poziomie 0,88 proc., przy ewentualnym wzroście tego udziału do 1,0 proc. PKB oraz jednoczesnym wzroście współczynnika skolaryzacji do poziomu 65 proc. w roku 2010, jest nierealne. Założono przy tym, że poziom wydatków pozapłacowych kalkulowany będzie przy utrzymaniu waloryzacji inflacyjnej. Na tle standardów europejskich jest to wizja utopijna lub katastrofalna. Tak więc ogromnym mankamentem Strategii jest brak zasad finansowania szkół wyższych. Brakuje też odpowiedzi na pytanie, czy kierunek i poziom kształcenia będą miały wpływ na wielkość dotacji budżetowej?
Prof. Stanisław Mańkowski, rektor PW, pisze o ministerialnym projekcie „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010” |
|

Prof. Sikora ma na swoim koncie 56 patentów z dziedziny polimerów. On i jego współpracownicy realizują granty KBN. Młodzi robią kariery naukowe, doktoraty i habilitacje. Ich badaniami i pomysłami interesuje się gospodarka. Absolwenci zaczynają pracę często jeszcze w czasie studiów. Prof. Sikora mówi, że działalność na polu wynalazczości to nie tylko wynik ciężkiej pracy i zbiorowego wysiłku. – Pomysł powstaje w samotnym, wolnym od stresów dnia codziennego umyśle, w chwilach, w których najmniej można się go spodziewać – mówi. W tej chwili jego zespół szykuje się do podjęcia kolejnego wyzwania.
O badaniach prowadzonych w Katedrze Procesów
Polimerowych Politechniki Lubelskiej pisze Piotr Kieraciński
|
|