Rekordowy poziom lęku, przewlekłego stresu oraz wyczerpania emocjonalnego wśród studentów należy dziś do najpoważniejszych problemów polskich uczelni. Jednocześnie w przepełnionych schroniskach dla zwierząt działania wzbogacające życie czworonogów są chronicznie niedofinansowane. Naukowcy Uniwersytetu Jagiellońskiego przeanalizują, czy te dwa kryzysy mogą się wzajemnie łagodzić.
Projekt „Czworonogi na Kampusie: Laboratorium Interakcji Człowiek–Zwierzę” łączy schronisko i uczelnię – dwie na pozór odległe instytucje. Opiera się na koncepcji więzi człowiek–zwierzę, opisywanej w naukach weterynaryjnych i psychologii jako dynamiczna, obustronnie korzystna relacja. Badania wskazują, że interwencje z udziałem zwierząt na uczelniach zmniejszają odczuwany stres i wzmacniają poczucie przynależności wśród studentów. Dodatkowo, satysfakcja płynąca z pomagania zwierzętom przynosi inne korzyści psychologiczne.
Więź człowieka ze zwierzęciem obniża poziom kortyzolu, zwiększa wydzielanie oksytocyny i poprawia nastrój. Chcemy sprawdzić, czy regularny kontakt ze schroniskowymi psami może realnie wzmocnić dobrostan osób studiujących oraz samych zwierząt – wyjaśnia dr Ewa Chrostek z Instytutu Nauk o Środowisku Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Pomimo licznych dowodów na korzyści płynące z takich interakcji – głównie pochodzących ze Stanów Zjednoczonych, Kanady i Wielkiej Brytanii – niewiele uczelni wdrożyło jak dotąd zintegrowane programy z udziałem zwierząt. W Polsce temat ten dopiero zaczyna się rozwijać.
Po stronie studentów obserwujemy rosnące wskaźniki lęku, samotności i wypalenia, szczególnie wśród osób po raz pierwszy mieszkających z dala od domu. Po stronie schronisk znajdują się zwierzęta czekające na kontakt z człowiekiem. Chcemy połączyć te dwa światy z korzyścią dla obu stron – podkreśla koordynatorka projektu.
Jest on metodą living lab, tzn. działania prowadzone są bezpośrednio na kampusie i w schronisku, a nie w warunkach laboratoryjnych. Dzięki temu możliwa jest obserwacja interakcji w naturalnym środowisku studentów i zwierząt. W ramach przedsięwzięcia odbyły się już warsztaty kokreacyjne poświęcone obecności zwierząt towarzyszących na uczelni, spotkania z przedstawicielami organizacji opiekujących się bezdomnymi zwierzętami w Małopolsce, a także wspólne spacery studentów z psami ze schroniska w Borku, prowadzonego przez Fundację Straż Obrony Praw Zwierząt. Wpływ tych działań na dobrostan i poczucie przynależności studentów badany był za pomocą ankiet.
Projekt realizowany jest przez zespół naukowców z Instytutu Nauk o Środowisku UJ i Instytutu Psychologii Stosowanej UJ we współpracy ze Schroniskiem dla Zwierząt w Borku. Wyniki posłużą do rozwoju dalszych programów współpracy uczelni ze schroniskami dla zwierząt.
Łukasz Wspaniały, źródło: UJ
No proszę, to nie pociesza studentów nawet świadomość, że można "dołożyć" prowadzącemu zajęcia w ankietach, trzeba jeszcze pocieszać studentów towarzystwem psów... PYTANIE: KOGO my kształcimy na tych studiach?