Koniec wrzenia i pierwsza poowa padziernika to tradycyjny okres inauguracji nowego roku akademickiego w polskich uczelniach. W tym roku uroczystoci inauguracyjne stay si okazj do odbycia posiedze statutowych organw KRASP. Najpierw, 28 wrzenia – w ramach obchodw 55−lecia Akademii Rolniczej we Wrocawiu − odbyo si posiedzenie Prezydium. Nastpnie w dniach 11−13 padziernika − w poczeniu z uroczystociami 100−lecia SGH − odbyo si kolejne spotkanie Prezydium, a nastpnie posiedzenie Zgromadzenia Plenarnego naszej Konferencji.
Pierwsza cz posiedzenia Prezydium we Wrocawiu powicona bya sprawom studiw doktoranckich i odbywaa si z udziaem przedstawicieli Krajowej Reprezentacji Doktorantw. Wystpienia doktorantw pozwoliy nam lepiej zrozumie problemy tego rodowiska. Bdziemy wspiera tworzone w uczelniach organizacje reprezentujce samorzd doktorantw i kontynuowa wspprac z ich Krajow Reprezentacj. Wsppraca ta ma istotne znaczenie zwaszcza w obliczu nastpujcej – take w naszym kraju – coraz cilejszej integracji szkolnictwa wyszego i nauki.
Podczas obrad Prezydium we Wrocawiu mielimy rwnie okazj wysuchania krtkiej prezentacji koordynatora programu Wolontariat studencki. Celem tego programu jest angaowanie studentw w dziaania na rzecz dzieci i modziey ze wsi i maych miast. Entuzjazm modziey akademickiej uczestniczcej w programie i efekty jej dziaalnoci budz nasze uznanie. Powinnimy wspiera studentw – wolontariuszy, zarwno jako Konferencja, jak i na poziomie poszczeglnych uczelni. To, e warto zajmowa si modzie, ktra jeszcze nie podja studiw, pokazao spotkanie z licealistami – laureatami midzynarodowych olimpiad przedmiotowych, zorganizowane z inicjatywy KRASP oraz Towarzystwa Szk Twrczych przez prof. Tomasza Boreckiego, rektora SGGW. Moglimy si przekona, jak zdoln mamy modzie i jak dobre rezultaty przynosi praca z ni, realizowana take przez przepojonych pasj przedstawicieli rodowiska akademickiego.
Cho gwnym obszarem dziaalnoci KRASP jest szkolnictwo wysze, nie pozostajemy obojtni na to, co si dzieje na innych poziomach edukacji. Dalimy temu wyraz w podjtej na posiedzeniu Prezydium uchwale, w ktrej odnosimy si do zmian w systemie egzaminw maturalnych i ich konsekwencji dla rekrutacji na studia – sprawy, ktra absorbowaa nas w okresie wakacyjnym. Rektorzy – negatywnie oceniajc decyzje obniajce rang egzaminu maturalnego i tym samym w peni popierajc prezentowane wczeniej przez przewodniczcego KRASP stanowisko – domagaj si od ministra edukacji narodowej przywrcenia zasady partnerstwa z KRASP w pracach nad now matur.
Sprawa cisej wsppracy i partnerskiego wspdziaania KRASP z instytucjami owiatowymi oraz wadzami pastwowymi w kwestiach dotyczcych caego systemu edukacji znalaza te odzwierciedlenie w Licie otwartym z okazji Dnia Edukacji Narodowej, ktry Zgromadzenie Plenarne KRASP przyjo 13 padziernika. W licie tym – wysoko oceniajc prac nauczycieli i wychowawcw w szkolnictwie podstawowym i rednim – zobowizujemy si m.in. do cigego doskonalenia procesu ksztacenia nauczycieli.
Na posiedzeniu Zgromadzenia Plenarnego w SGH miaa miejsce prezentacja wydanej wsplnie przez KRASP i Fundacj Rektorw Polskich, a wydrukowanej w ekspresowym trybie w wydawnictwie SGGW, ksiki Model awansu naukowego w Polsce, stanowicej zapis wystpie oraz debaty na powiconej tej tematyce konferencji, ktra odbya si w dniach 17−18 marca w Krakowie. Prezentacji dokona prof. Franciszek Ziejka, przewodniczcy powoanego z inicjatywy KRASP zespou, ktrego zadaniem jest opracowanie modelu kariery akademickiej. Mamy nadziej, e nasza publikacja przyczyni si do wypracowania waciwych rozwiza w tym zakresie, dobrze sucych polskiemu szkolnictwu i nauce.
Gociem rektorw podczas padziernikowych obrad Prezydium i Zgromadzenia Plenarnego by prof. Georg Winkler, prezydent European University Association. Przedstawi on rektorom cele i zakres dziaalnoci EUA oraz kierunki zmian zachodzcych w szkolnictwie wyszym, a na tym tle – problemy i wyzwania, wobec ktrych stoj uczelnie europejskie i reprezentujce je stowarzyszenie. Celem wizyty prof. Winklera byo take poznanie opinii rektorw uczelni czonkowskich KRASP na temat zasadniczych problemw polskiego szkolnictwa wyszego oraz dziaalnoci EUA.
Chciabym nawiza do jednego z wtkw wystpienia prof. Winklera, dotyczcego prowadzonego przez EUA programu oceny funkcjonowania uczelni Institutional Evaluation Programme. W ramach tego programu midzynarodowe zespoy ekspertw dokonuj obecnie kompleksowej oceny uczelni sowackich i portugalskich. Wydaje si, e warto byoby przeprowadzi tego typu ocen take w Polsce.
Na zakoczenie wspomnijmy, e nasza Konferencja podja starania o 5−procentowy wzrost nakadw na szkolnictwo wysze, czyli dodatkowe 350 mln z w budecie tego resortu na 2007 rok. Rzd, pomimo planowanego znacznego wzrostu poziomu dochodw budetu pastwa, nie przychyli si jednak do naszych apeli. Nadzieja jeszcze w parlamencie.