7. Program Ramowy bdzie realizowany w latach 2007−13. Dlatego te „Gazeta Uniwersytecka”, pismo Uniwersytetu Gdaskiego (nr 9/2006), w rozmowie z prof. Ann Szaniawsk, prorektor ds. ksztacenia i prof. Bernardem Lammkiem, prorektorem ds. nauki, przypomina, czym s takie programy, do kogo s kierowane i jaka idea im przywieca. Programy ramowe s swego rodzaju instrumentem politycznym – mwi Szaniawska – majcym prowadzi do maksymalnego wyrwnania poziomu bada naukowych i ponoszonych na nie nakadw w caej Europie. Celem programw ramowych jest doprowadzenie do sytuacji, w ktrej Europa stanie si konkurencyjna w wiecie w sferze bada naukowych, ich wykorzystania w gospodarce, a take przeoenia tych dwch sfer na poziom ycia mieszkacw. Wiadomo ju, e Komisja Europejska przeznaczya na wdraanie 7.PR 54 mld euro. Zaoenia unijnej strategii rozwojowej mwi o 3 proc. PKB, jakie kady kraj UE powinien przeznaczy na rozwj nauki. Ale jak te cyfry maj si do funduszy na nauk w Polsce? Prognozy mwi o przeznaczeniu 1,65 proc. PKB na rozwj nauki w 2008. Jednak wieloletnich zalegoci nie sposb odrobi w przyspieszonym tempie – tumaczy prof. Lammk. 7.PR stawia na innowacyjno, wyjtkowo. Promowane bd projekty wizjonerskie, poruszajce nowe tematy bd te ujmujce zagadnienia ju znane z nowego punktu widzenia.
Politechnika Szczeciska, najstarsza uczelnia Pomorza Zachodniego, obchodzi w tym roku akademickim jubileusz 60−lecia. „Inynier”, pismo PSz. (nr 3/2006), przypomina zatem histori powstania uczelni, a take jej ostatnie osignicia. PSz. zaczynaa od podstaw, z dotkliwym brakiem kadry, sal wykadowych i wyposaenia laboratoryjnego. Pocztkowo profesorowie prowadzcy zajcia dojedali z Warszawy, Gdaska i Poznania. Wasna kadra samodzielnych pracownikw nauki w chwili utworzenia Politechniki Szczeciskiej w 1955 roku obejmowaa 1 profesora i 5 docentw.
Dzisiaj PSz. jest uznanym orodkiem naukowo−dydaktycznym, z wasn kadr nauczycieli akademickich. Jej struktur organizacyjn tworzy 6 wydziaw oraz 3 instytuty midzywydziaowe. Uczelnia wygraa wiele konkursw na projekty badawcze Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyszego. Pracownicy PSz. prowadz obecnie 103 takie projekty z budetem na czn kwot prawie 20 mln z. Uczelnia realizuje rwnie 13 projektw midzynarodowych, finansowanych ze rodkw Komisji Europejskiej. Obecnie politechnika ksztaci ok. 11 tys. osb na 18 kierunkach studiw stacjonarnych oraz 11 kierunkach niestacjonarnych.
W tym samym numerze „Inyniera” moemy przeczyta take o sieci Polskich Centrw Informacji dla Naukowcw, ktrych gwnym zadaniem jest udzielanie kompleksowej pomocy przyjedajcym do Polski zagranicznym pracownikom badawczo−naukowym w zakresie obowizujcych w naszym kraju przepisw prawnych dotyczcych np. wizy, pozwolenia na pobyt i prac, ubezpieczenia itp. Oferta ta skierowana jest rwnie do polskich instytucji angaujcych zagranicznych uczonych do prac badawczych lub przyjmujcych ich na stypendia naukowe. Polscy naukowcy, pragncy zdoby dowiadczenie za granic, mog te uzyska w centrach informacje na temat wyjazdw naukowych oraz kwestii prawno−administracyjnych z tym zwizanych. Polskie centra prezentuj ponadto oferty pracy, stay i stypendiw na terenie Polski i innych krajw europejskich. Prowadz rwnie szerok dziaalno szkoleniow oraz aktywnie doradzaj przy pisaniu wnioskw do Komisji Europejskiej w ramach stypendiw Marie Curie dla instytucji i indywidualnych naukowcw.
„Konspekt”, pismo Akademii Pedagogicznej w Krakowie (nr 2−3/2006), podsumowuje wszystkie waniejsze wydarzenia, jakie miay miejsce w uczelni w roku 2006. Na plan pierwszy wysun si przede wszystkim jubileusz 60−lecia uczelni, ktry wiadczy niezbicie, e jest ona najstarsz w kraju placwk ksztacc nauczycieli.
Gazeta opisuje rwnie liczne imprezy towarzyszce tej rocznicy: wystawy, filmy, pokazy, publikacje i wreszcie – konferencje. Jedn z nich, powicon powieci historycznej, zorganizowa Instytut Filologii Polskiej. Konferencj z rokiem jubileuszowym czya osoba prof. Wincentego Danka, o ktrym kady student AP sysza jako o wybitnym rektorze uczelni. O tym, e prof. Danek, monografista Kraszewskiego, prowadzi wnikliwe badania historycznoliterackie dotyczce w szczeglnej mierze powieci historycznej, wiedzieli jednak nieliczni. Organizatorzy wykorzystali wic fakt, i 60−lecie AP pokrywa si z 30. rocznic mierci profesora, a take ze 130. rocznic opublikowania Starej bani Kraszewskiego i zorganizowali bardzo ciekaw konferencj, podczas ktrej rozmawiano m.in. o moliwoci wykorzystania Starej bani w procesie dydaktycznym. Zaproponowano sposoby odczytywania powieci na lekcjach jzyka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum. Poruszono te tematyk wspczesnej powieci historycznej, uprawianej gwnie przez Sapkowskiego. Dyskusje prowadzono nawet podczas posikw i w hotelowych pokojach. Konferencja udowodnia, e badacze literatury s ludmi z rzeczywist pasj, ktra stanowi nieodczn cz ich ycia.