Na pocz±tku grudnia ub.r., podczas nadzwyczajnego posiedzenia Zgromadzenia Plenarnego KRASP z udzia³em wielu zaproszonych go¶ci, zaprezentowano publicznie ¶rodowiskowy projekt Strategii rozwoju szkolnictwa wy¿szego 2010−2020, firmowany przez reprezentuj±ce ogromn± wiêkszo¶æ polskich uczelni konsorcjum sk³adaj±ce siê z Konferencji Rektorów Akademickich Szkó³ Polskich (w tym Konferencji Rektorów Publicznych Szkó³ Zawodowych), Fundacji Rektorów Polskich oraz Konferencji Rektorów Zawodowych Szkó³ Polskich. Nastêpnie swój projekt strategii – realizowany na zlecenie MNiSW – zaprezentowa³o konsorcjum utworzone przez Ernst & Young oraz Instytut Badañ nad Gospodark± Rynkow±.
Odby³o siê ju¿ kilka debat, w trakcie których przedstawione zosta³y wybrane aspekty obu strategii, a uczestnicy mieli okazjê do zadawania pytañ i komentowania proponowanych rozwi±zañ. Prezentacje naszej strategii stanowi³y jednak tylko niewielk± czê¶æ dzia³añ, których intencj± by³o przeprowadzenie mo¿liwie szerokich konsultacji opracowanego projektu strategii w ¶rodowisku akademickim, a tak¿e poza tym ¶rodowiskiem. O rozpoczêciu konsultacji opinia publiczna zosta³a powiadomiona poprzez og³oszenia zamieszczone w wybranych dziennikach, maj±ce charakter „odpowiedzi na najczê¶ciej zadawane pytania”.
Przy ogromnym zaanga¿owaniu i wysi³ku prof. Jerzego Wo¼nickiego, przewodnicz±cego zespo³u, który opracowa³ projekt strategii, z inicjatywy regionalnych konferencji rektorów oraz poszczególnych uczelni, w kilkunastu o¶rodkach akademickich odby³o siê kilkadziesi±t spotkañ po¶wiêconych prezentacji projektu i dyskusji nad jego g³ównymi tezami. Przebieg spotkañ w Uniwersytecie Jagielloñskim i Uniwersytecie ¦l±skim by³ transmitowany za po¶rednictwem Internetu. Dyskusje zorganizowa³y tak¿e organizacje niezwi±zane bezpo¶rednio ze szkolnictwem wy¿szym (np. Zwi±zek Banków Polskich w ramach spotkañ Klubu Polska 2015+).
Bior±c ponadto pod uwagê, ¿e w koñcowej fazie przygotowywania projektu strategii odby³y siê spotkania dyskusyjne z konferencjami rektorów poszczególnych typów uczelni, a zainteresowane osoby mog³y przekazywaæ swoje opinie i uwagi korzystaj±c ze specjalnie utworzonego w tym celu adresu e−mailowego, mo¿na stwierdziæ, ¿e zrealizowano szerokie konsultacje tego projektu w ¶rodowisku akademickim, a tak¿e – w bardziej ograniczonym zakresie – w¶ród interesariuszy zewnêtrznych. Pragnêliby¶my, by wa¿ne projekty systemowe, dotycz±ce szkolnictwa wy¿szego i nauki, konsultowane by³y w podobny sposób, aby „konsultacja” nie by³a uto¿samiana z pojedynczym spotkaniem o charakterze informacyjnym lub z rozes³aniem projektu do zainteresowanych instytucji z pro¶b± o uwagi.
Przeprowadzone konsultacje znajd± odzwierciedlenie w przygotowywanym opracowaniu podsumowuj±cym przebieg dyskusji nad nasz± strategi±. Ju¿ teraz mo¿na jednak stwierdziæ, ¿e w dyskusjach tych dominowa³y g³osy wyra¿aj±ce zadowolenie z opracowania projektu i podkre¶laj±ce jego znaczenie jako wa¿nego g³osu ¶rodowiskowego. W trakcie spotkañ sformu³owano ró¿norodne postulaty, opinie i oceny – tak¿e krytyczne, wynikaj±ce m.in. ze zró¿nicowanych interesów typów uczelni i grup tworz±cych polskie ¶rodowisko akademickie. Stanowi± one cenny dorobek, który mo¿e zostaæ wykorzystany w dalszych pracach nad strategi± rozwoju naszego szkolnictwa wy¿szego.
Kontrowersje dotyczy³y m.in. propozycji podporz±dkowania wszystkich uczelni jednolitym zasadom nadzoru ministra w³a¶ciwego ds. szkolnictwa wy¿szego, z ustawowym zapewnieniem udzia³u ministrów „bran¿owych” w nadzorowaniu oraz finansowaniu uczelni realizuj±cych zadania nale¿±ce do zakresu dzia³ania tych ministrów. Kwestia ta wzbudzi³a szczególnie wiele emocji w ¶rodowisku uczelni artystycznych. By³a ona przedmiotem o¿ywionej dyskusji na wspólnym posiedzeniu Prezydium KRASP oraz Konferencji Rektorów Uczelni Artystycznych na pocz±tku marca, po¶wiêconym przede wszystkim dyskusji nad rol± i problemami szkolnictwa artystycznego. Na posiedzeniu tym, wspó³organizowanym przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, zaprezentowany zosta³ dokument Misja polskiego szkolnictwa artystycznego 2010−2030, postuluj±cy utrzymanie odrêbno¶ci uczelni artystycznych w systemie szkolnictwa wy¿szego. W wyniku dyskusji, KRUA wyrazi³a jednak gotowo¶æ do dalszego dialogu w tej sprawie.
Nie jest oczywi¶cie mo¿liwe opracowanie dokumentu o charakterze strategicznym, w którym ka¿de sformu³owanie zadowala³oby wszystkich zainteresowanych. Chodzi o to, aby zdecydowana wiêkszo¶æ ¶rodowiska akademickiego popar³a podstawowe rozwi±zania zaproponowane w naszym projekcie strategii. Chcemy przed³o¿yæ Zgromadzeniu Plenarnemu KRASP, które zbierze siê w pierwszym tygodniu maja, projekt uchwa³y wyra¿aj±cej takie poparcie.
Podjêcie takiej uchwa³y upowa¿ni³oby nas do zwrócenia siê do Pani Minister Barbary Kudryckiej i do Rz±du RP o mo¿liwie niezw³oczne opracowanie i przyjêcie projektu strategii rozwoju szkolnictwa wy¿szego w Polsce w oparciu o nasz ¶rodowiskowy projekt.