Na kampusie WSIiZ w Kielnarowej powstało Centrum Symulacji Medycznej

Centrum Symulacji Medycznej zostało utworzone z inicjatywy władz uczelni jako odpowiedź na rosnące wymagania współczesnej edukacji medycznej oraz konieczność dostosowania się do nowych standardów kształcenia. Symulacja medyczna pozwala na zdobywanie praktycznego doświadczenia w warunkach odzwierciedlających realia pracy klinicznej, jednocześnie zapewniając pełne bezpieczeństwo i eliminując ryzyko dla pacjentów. Takie rozwiązania podnoszą zarówno jakość, jak i etykę procesu nauczania.

– Pomysł stworzenia Centrum zrodził się z potrzeby zapewnienia studentom możliwości nauki na jeszcze wyższym poziomie – z wykorzystaniem najnowszych technologii i w środowisku maksymalnie zbliżonym do realiów pracy klinicznej – mówi dr hab. Andrzej Rozmus, rektor WSIiZ.

Centrum Symulacji Medycznej przy WSIiZ oferuje trzy poziomy zaawansowania symulacji:

• sale niskiej wierności – wyposażone w trenażery, pozwalają ćwiczyć podstawowe umiejętności, takie jak wkłucia, badania fizykalne czy techniki ratunkowe;
• sale pośredniej wierności – w których studenci uczestniczą w złożonych scenariuszach klinicznych, ucząc się algorytmów postępowania oraz pracy zespołowej;
• sale wysokiej wierności – wyposażone w zaawansowane symulatory pacjentów, które reagują na podane leki, zmieniają parametry życiowe, wydają odgłosy, a także symulują różnorodne stany nagłe. To w pełni immersyjne środowisko nauki, maksymalnie odwzorowujące warunki szpitalne.

W procesie kształcenia wykorzystuje się również pacjentów symulowanych oraz standaryzowanych, co pozwala na jak najwierniejsze odtworzenie rzeczywistej relacji pacjent–zespół medyczny.

– Integralną częścią każdej sesji symulacyjnej są specjalnie przygotowane sale prebriefingu i debriefingu. Prebriefing to moment wprowadzenia studentów w scenariusz i ustalenia zasad współpracy, natomiast debriefing to niezwykle ważna faza podsumowania całej symulacji – moment refleksji, analizy działań, omówienia decyzji i emocji uczestników. To właśnie podczas debriefingu następuje najgłębsze przyswajanie wiedzy – dzięki spokojnej, merytorycznej rozmowie uczestnicy rozumieją, co zrobili dobrze, a co można było wykonać inaczej. Jest to kluczowy element procesu uczenia się poprzez doświadczenie – wyjaśnia Karolina Kuśnierz, kierownik Centrum Symulacji Medycznej.

Centrum zostało wyposażone m.in. w fantomy i symulatory pacjentów dorosłych, dzieci oraz noworodków, sprzęt do monitorowania funkcji życiowych, aparaturę ratowniczą i diagnostyczną, stanowiska do resuscytacji, a także sale dydaktyczne z pełnym zapleczem audio-wideo umożliwiającym rejestrację i analizę przebiegu symulacji.

Jednostka będzie służyć przede wszystkim studentom kierunków medycznych WSIiZ, ale umożliwia również organizację szkoleń i warsztatów dla przedstawicieli sektora ochrony zdrowia z całego Pokarpacia.

źródło: WSIiZ