Aktualności
Życie akademickie
25 Listopada
Źródło: MNiSW
 Opublikowano: 2025-11-25

Uczelnia Otwarta – nowa inicjatywa MNiSW i PSRP

W marcu przyszłego roku przyznane zostaną pierwsze certyfikaty „Uczelnia Otwarta”. Inicjatywa Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Parlamentu Studentów RP ma służyć promocji dobrych praktyk w środowisku akademickim oraz mobilizować instytucje do wprowadzania realnych, systemowych rozwiązań wspierających studentów. 

Start przedsięwzięcia ogłoszono dziś w siedzibie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. „Uczelnia Otwarta” to ranking mający na celu promowanie równości, inkluzywności i dostępności w szkolnictwie wyższym. Projekt, adresowany do uczelni publicznych i niepublicznych w całej Polsce, kładzie nacisk na obszary wsparcia dla studentów z niepełnosprawnościami i studentów neuroróżnorodnych. Jego podstawowe cele to: zapobieganie przemocy, dyskryminacji i wykluczeniu, a także promowanie dostępności architektonicznej i cyfrowej.

Poszukiwaliśmy sposobu, by nagrodzić te uczelnie, które są przede wszystkim prostudenckie, bo to studenci są najważniejsi, to dla nich działają szkoły wyższe – mówi Karolina Zioło-Pużuk, sekretarz stanu w MNiSW. – Chcemy zachęcać uczelnie, by tworzyły jak najbardziej przyjazne środowisko nauki i rozwoju – dodaje.

Przyznanie certyfikatu „Uczelnia Otwarta” ma służyć promocji dobrych praktyk w środowisku akademickim oraz mobilizować instytucje do wprowadzania realnych, systemowych rozwiązań wspierających studentów. Coroczny raport rankingowy będzie ważnym źródłem wiedzy dla kandydatów na studia oraz instytucji publicznych odpowiedzialnych za kształtowanie polityki edukacyjnej.

Obszary oceny (struktura rankingu)

  1. Wsparcie dla studentów z niepełnosprawnościami (biura ds. osób z niepełnosprawnościami (OzN) – funkcjonowanie, dostępność, dostosowania dydaktyczne, alternatywne formy egzaminowania, asystenci, tłumacze języka migowego, wsparcie psychologiczne, dostępność architektoniczna i cyfrowa);
  2. Wsparcie dla studentów neuroróżnorodnych (udogodnienia dla osób bez orzeczenia, indywidualizacja procesu nauczania, programy adaptacyjne, mentoring, przeszkolenie kadry);
  3. Włączające środowisko akademickie (działania antydyskryminacyjne, możliwość używania preferowanego imienia, tożsamości płciowej, współpraca z organizacjami studenckimi/grupami wsparcia);
  4. Przeciwdziałanie przemocy i wykluczeniu (polityki antymobbingowe i antyprzemocowe, bezpieczne, anonimowe kanały zgłaszania nadużyć, interwencje kryzysowe, wsparcie psychologiczne, edukacja antydyskryminacyjna),;
  5. Zaangażowanie studentów i monitoring potrzeb (stałe badania opinii studentów, rzecznicy praw studenta, mediacje, współpraca z organizacjami studenckimi, transparentność i raportowanie działań).

Poziomy wyróżnienia

  1. Poziom brązowy – spełnienie podstawowych standardów w min. 3 obszarach;
  2. Poziom srebrny – rozszerzone działania w min. 4 obszarach;
  3. Poziom złoty – kompleksowe, innowacyjne rozwiązania i dobre praktyki (w co najmniej 1 modelowym obszarze).

Kryteria oceny

  1. Kwestionariusz samooceny wypełniany przez uczelnię.
  2. Ocena ekspercka przeprowadzona przez zespoły MNiSW/PSRP i organizacje branżowe (Fundacja JiM, KPH, Fundacja Avalon)
  3. Analiza danych publicznych i dokumentów uczelni (strategie, raporty, procedury).

Wszelkie informacje dotyczące projektu „Uczelnia Otwarta” na stronie www.uczelnia-otwarta.psrp.org.pl. Pierwsze ogłoszenie wyników i przyznanie certyfikatów planowane jest na marzec. W kwietniu i maju nastąpi promocja wyników wśród kandydatów na studia.

MK, źródło: MNiSW

Dyskusja (0 komentarzy)