Page Not Found - Forum Akademickie

Błąd 404 - Strona o podanym adresie nie istnieje



Rozmowa Forum

Chcemy mieæ osobowo¶æ prawn±

Nie otrzymali¶my dotychczas z MENiS ¶rodków na dzia³alno¶æ w roku 2004. W porównaniu z odpowiednimi organizacjami w krajach Unii Europejskiej wypadamy po prostu ¶miesznie.
Rozmowa z Przemys³awem Kowalskim, przewodnicz±cym Parlamentu Studentów RP
Przemys³aw Kowalski (26 lat), od 2000 w Radzie Wykonawczej PSRP, od 2002 przewodnicz±cy Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej. Student V roku ekonomii w SGGW. Stypendysta Uniwersytetu w Gandawie. Od wielu lat dzia³a spo³ecznie w organizacjach studenckich. W poprzednich kadencjach Parlamentu Studentów RP by³ odpowiedzialny za kwestie socjalno-ekonomiczne, kierowa³ Komisj± Spraw Zagranicznych. Cz³onek Prezydium Rady G³ównej Szkolnictwa Wy¿szego oraz Zespo³u Prezydenta ds. projektu nowej ustawy o szkolnictwie wy¿szym. Uczestnik prac ESIB (narodowe zwi±zki studenckie w Europie) od 2001 r. Wielokrotny medalista zawodów lekkoatletycznych w biegach ¶redniodystansowych.

Bra³ Pan udzia³ w pracach prezydenckiego zespo³u ds. nowego prawa o szkolnictwie wy¿szym. Na jakich zapisach najbardziej zale¿a³o studentom, co uda³o siê uzyskaæ w projekcie?

- Dziêki blisko rocznej pracy w zespole mieli¶my okazjê - wraz ze wspieraj±cymi mnie kolegami - wypowiadaæ siê o wielu kluczowych dla konstrukcji systemu szkolnictwa wy¿szego zagadnieniach, m.in. o wzajemnych relacjach instytucji systemowych, „wieloetatowo¶ci”, nazewnictwie poszczególnych typów szkó³, kszta³cie rynku us³ug edukacyjnych. Spo¶ród kilkudziesiêciu zg³oszonych przez nas poprawek - tak¿e legislacyjnych i ogólnosystemowych - najwa¿niejsze nasze sukcesy to: wykre¶lenie propozycji odp³atno¶ci za drugi kierunek studiów, utrzymanie wymogu pozytywnej opinii studentów dla kandydatury prorektorów ds. studenckich - by³y bowiem propozycje os³abiaj±ce to fundamentalne, z naszego punktu widzenia, prawo - wprowadzenie konsekwentnego wymogu zgody samorz±du studenckiego dla dysponowania pomoc± materialn±, przyznanie studentom uczelni prywatnych praw do udzia³u w organach kolegialnych uczelni (podobnie jak w uczelniach pañstwowych), przyznanie Parlamentowi Studentów RP prawa do og³aszania strajku studenckiego, wprowadzenie studenta do komisji dyscyplinarnej dla pracowników naukowych, przyznanie studentom prawa korzystania z profesjonalnego obroñcy przed komisjami dyscyplinarnymi, wprowadzenie wymogu przedstawiania zmian w regulaminie studiów do akceptacji ministrowi edukacji wraz z opini± samorz±du studentów w tej sprawie, zg³aszanie kandydatów do Pañstwowej Komisji Akredytacyjnej przez PSRP, podniesienie procentowego udzia³u studentów - w tym jednego doktoranta - w organach kolegialnych uczelni do 15 procent, gwarancje dla studentów w wypadku likwidacji uczelni, zw³aszcza prywatnej, gwarancje powo³ywania prorektora ds. studenckich i zakaz pozbawiania go podstawowych kompetencji.

- Mo¿na powiedzieæ, ¿e to du¿y sukces. Czy pozostali cz³onkowie zespo³u, g³ównie profesorowie, zgodzili siê bez szemrania na te zapisy?

- Przeforsowanie tych przepisów by³o mo¿liwe m.in. dziêki poparciu samorz±dów z ca³ego kraju dla zg³aszanych przez nas propozycji. Okaza³o siê, ¿e studenci, wystêpuj±c razem, maj± siln± pozycjê negocjacyjn±. To dobry prognostyk na przysz³o¶æ. Pamiêtaæ jednocze¶nie nale¿y, ¿e projekt jest dzie³em zbiorowym i wiele rozwi±zañ przyjmowano drog± g³osowania.

- Czy na etapie prac w Sejmie bêdziecie walczyæ o zapisy, których nie uda³o siê wprowadziæ do projektu ustawy?

- Na etapie prac zespo³u nie uda³o siê rozwin±æ propozycji wyposa¿enia Parlamentu Studentów RP w osobowo¶æ prawn±, wiêc chcemy wróciæ do sprawy na etapie prac sejmowych. Poza tym, pilnowaæ bêdziemy, by projekt - jak to czêsto bywa - nie zosta³ „rozmiêkczony” niespójnymi z jego ide± poprawkami.

- Czy Parlament Studentów potrzebuje osobowo¶ci prawnej do skutecznego dzia³ania?

- Poza ogólnym wzmocnieniem stabilno¶ci organizacji, posiadanie osobowo¶ci prawnej umo¿liwi nam m.in.: dookre¶lenie niejasnej dzi¶ prawnej istoty PSRP, zwiêkszenie niezale¿no¶ci od MENiS - np. obecnie co miesi±c musimy negocjowaæ zasadno¶æ poszczególnych wydatków PSRP, realizowanie zadañ zleconych i projektów pod w³asnym szyldem.

- Wydaje siê, ¿e istnieje rozd¼wiêk miêdzy projektem ustawy a oczekiwaniami doktorantów, dotycz±cy ich statusu.

- Brak kompleksowego rozstrzygniêcia statusu doktorantów jest s³abym punktem projektu. Próba „wrzucenia” doktorantów do kategorii „studentów trzeciego stopnia” - niekonsekwentnie przebijaj±ca z projektu - zamiast rozwi±zaæ problemy, raczej je zwielokrotnia. S³abo¶æ negocjacyjna ¶rodowiska doktoranckiego jest po czê¶ci wynikiem jego rozproszenia. Uznaj±c wiele postulatów doktorantów za zasadne, próbujemy wspieraæ ich nasz± baz± organizacyjn± oraz - w ramach Komisji Studiów Doktoranckich - artyku³owaæ ich postulaty, korzystaj±c z umocowania prawnego Parlamentu Studentów.

- Ostatnio wprowadzono powa¿ne zmiany w zasadach przyznawania pomocy socjalnej, my¶lê przede wszystkim o objêciu pomoc± wszystkich studentów.

- Zmiany zasad pomocy materialnej zosta³y wymuszone orzeczeniem Trybuna³u Konstytucyjnego. Oczywi¶cie, jak przy ka¿dej reformie strukturalnej, pojawia siê w±tpliwo¶æ, czy wzrost nak³adów oka¿e siê adekwatny do wzrostu grupy potencjalnych beneficjantów, obecnie - wszystkich studentów. Prace nad szczegó³owymi rozwi±zaniami wci±¿ trwaj± w Sejmie i przedstawiciel PSRP aktywnie w nich uczestniczy. Naszym zdaniem, ¶rodki finansowe powinny trafiaæ bezpo¶rednio do zainteresowanych, a pomoc - dotyczyæ wszystkich objêtych kategori± „student”.

- W ramach tych zmian do stypendiów do³±czono dop³aty do akademików. Czy wskutek tego czê¶æ pieniêdzy nie trafi do w³a¶cicieli prywatnych mieszkañ wynajmowanych studentom, czyli do szarej strefy gospodarki?

- Nie s±dzê, ¿e nagle wszyscy studenci przenios± siê do kwater prywatnych. Wiele akademików ma wysoki standard i studenci nie bêd± nagle chcieli mieszkaæ w wynajmowanych mieszkaniach. Mam nadziejê, ¿e w uczelniach, których w³adze nie przyk³ada³y dotychczas nale¿ytej uwagi do jako¶ci bazy lokalowej, nast±pi± zmiany prowadz±ce do podniesienia jako¶ci i racjonalizacji kosztów w celu obni¿enia op³at za akademik, które niejednokrotnie, o czym informuj± nas studenci, s± zawy¿one w stosunku do rzeczywistych kosztów funkcjonowania domów studenckich.

- Jak wygl±da codzienna praca PSRP? Które komisje maj± najwiêcej roboty, nad czym wa¿nym pracuj± obecnie?

- Obecnie najwiêcej pracy czeka Komisjê Socjalno-Ekonomiczn±, ze wzglêdu na wspomniane zmiany w systemie pomocy materialnej, oraz Komisjê Studiów Prawniczych, ze wzglêdu na konieczno¶æ zmian zasad naboru do zawodów prawniczych. Komisja Spraw Zagranicznych pracuje nad tym, by nasze uczestnictwo w Unii Europejskiej zyska³o konkretny, praktyczny wymiar. Maj jest gor±cym miesi±cem dla Komisji Kultury, bo w ca³ym kraju odbywaj± siê Dni Kultury Studenckiej - Juwenalia. Nowym obszarem, wymagaj±cym powa¿nego zaanga¿owania, jest przestrzeganie praw studenckich w uczelniach, zw³aszcza prywatnych. Zajmuj± siê tym Komisja Prawna oraz Rzecznik Praw Studenta, wspierani przez Biuro Prawne PSRP.

- Jak uk³ada siê wspó³praca miêdzy PSRP a MENiS - walka, konflikt, rzeczowa wspó³praca?

- Stosunki miêdzy Parlamentem a Ministerstwem Edukacji s± obecnie bardzo dobre. Nie znaczy to oczywi¶cie, ¿e nie wystêpuj± ró¿nice zdañ, ale staramy siê przek³adaæ je na konstruktywne rozwi±zania.

- Bud¿et Parlamentu nie wygl±da najlepiej. Podobno pracujecie nie tylko spo³ecznie, ale tak¿e „charytatywnie” - cz³onkowie komisji nie otrzymuj± zwrotu kosztów?

- Niestety, nie otrzymali¶my dotychczas z MENiS ¶rodków na dzia³alno¶æ w roku 2004. Poza tym kilkakrotny wzrost aktywno¶ci Parlamentu nie znajduje ¿adnego prze³o¿enia na pokrycie zwiêkszonych wskutek tego kosztów. W porównaniu z odpowiednimi organizacjami w krajach Unii Europejskiej wypadamy po prostu ¶miesznie.

- Dlaczego PSRP walczy g³ównie o ¶rodki bud¿etowe dla studentów? Czy nie macie pomys³u na pieni±dze ze ¶rodowisk biznesu?

- Je¶li chodzi o dzia³alno¶æ statutow± Parlamentu Studentów RP, to umocowanie prawne nie pozwala nam korzystaæ ze ¶rodków pozabud¿etowych. Uwa¿am natomiast, ¿e zaanga¿owanie sektora przedsiêbiorstw i instytucji finansowych w rozwój badañ naukowych i popieranie kszta³cenia - zw³aszcza w kontek¶cie permanentnej dziury bud¿etowej - jest niewystarczaj±ce. Przy okazji prac nad now± ustaw± warto siê zastanowiæ, dlaczego tak jest oraz jak zapobiegaæ patologicznym skutkom ubocznym takiego zaanga¿owania.

- Pana dzia³alno¶æ jako przewodnicz±cego zaczê³a siê od konfliktu. Potem dwie „normalne” kadencje. Czego nauczy³a Pana praca w tej organizacji?

- W PSRP pracujê ju¿ czwarty rok, ostatnie dwa lata jako przewodnicz±cy. Dwa pierwsze lata by³y czasem obserwacji, uczenia siê i wyci±gania wniosków, dwa nastêpne to próba wprowadzenia w ¿ycie owoców w³asnych do¶wiadczeñ i przemy¶leñ. Pocz±wszy od trudnego wstêpu do dwuletniej kadencji, praca w PSRP utwierdza³a mnie jednak w przekonaniu, ¿e nie wszystko, co zmiany wymaga, mo¿na poprawiæ natychmiast. Czasami na przeszkodzie stawa³ brak zrozumienia, a czasami tzw. czynnik ludzki lub czyj¶ partykularny interes. Jest to do¶wiadczenie bolesne, ale pewnie ¿yciowo niezbêdne.

- Czym zamierza siê zaj±æ przewodnicz±cy PSRP po up³ywie kadencji i po studiach?

- Koniec studiów i koniec kadencji w moim przypadku zbiegaj± siê i krzycz± o nowy pocz±tek. Wierzê, ¿e nadchodzi czas m³odych, wykszta³conych i zdeterminowanych ludzi. Jest mnóstwo pracy w ka¿dej dziedzinie ¿ycia. Czy bêdzie to biznes, dzia³alno¶æ spo³eczna, czy edukacja...? Chcia³bym, aby Polska wzór na rozwój edukacji zaczerpnê³a z Finlandii, wzór na gospodarkê z Irlandii, a na wiek klasy politycznej z Wêgier. Chiñskie przekleñstwo „oby¶ ¿y³ w ciekawych czasach” sprawdza siê w moim ¿yciu, za co bardzo losowi dziêkujê. Zamierzam podj±æ dalsz± naukê, bo wiem, ¿e dobre wykszta³cenie daje podstawy do osi±gniêcia sukcesu zawodowego. Trudno powiedzieæ, czy bêdê zajmowa³ siê polityk±, choæ s³yszê wiele g³osów zachêty. Na pewno bêdê chcia³ wykonywaæ tak± pracê zawodow±, która oprócz godziwych zarobków przyniesie mi wiele satysfakcji.

- Czy przewodnicz±cemu Parlamentu Studentów zostaje trochê czasu na studia? Czy nauczyciele akademiccy traktuj± przewodnicz±cego PSRP ³agodniej, czy raczej przeciwnie? Ma Pan jeszcze czas na ¿ycie prywatne?

- Moja Pani Promotor jest bardzo wyrozumia³a i tylko dziêki temu mogê ³±czyæ przygotowanie pracy magisterskiej z dzia³alno¶ci± w PSRP. Dzia³alno¶æ spo³eczna znacznie ogranicza mój prywatny czas. Kiedy¶ systematycznie uprawia³em sport, jestem kilkukrotnym laureatem olimpiad lekkoatletycznych, fanem koszykówki i tenisa ziemnego. Gor±co kibicujê naszym rodakom - sportowcom, ale ogrom obowi±zków powoduje, ¿e sam ostatnio za ma³o czasu po¶wiêcam na sport aktywny. W wolnych chwilach lubiê przeczytaæ dobr± sensacyjn± ksi±¿kê, ale nie pogardzê te¿ powa¿niejsz± wspó³czesn± literatur±.

Rozmawia³ Piotr Kieraciñski

Page Not Found - Forum Akademickie

Błąd 404 - Strona o podanym adresie nie istnieje