Na otwartych posiedzeniach Prezydium Rady, ktre odbyy si 23 sierpnia i 13 wrzenia, omawiano i rozpatrzono sprawy biece. Pozytywnie zaopiniowano projekty ustaw o nadaniu dwm uczelniom medycznym nazwy uniwersytet medyczny oraz projekt ustawy o zmianie ustawy o zasadach finansowania nauki. Prezydium Rady uznao, e finansowanie dziaalnoci statutowej nie powinno ogranicza si do jednostek pierwszej i drugiej kategorii (art. 11 ust. 5) wobec niejednoznacznych kryteriw i trudnoci dokonania oceny parametrycznej. Prezydium Rady zgosio uwagi do projektu ustawy o utworzeniu Narodowego Centrum Bada i Rozwoju. Ustawa stwarza szans szerszego zaangaowania rodowisk naukowych w ycie gospodarcze i spoeczne kraju. O ile idea utworzenia Centrum nie budzi zastrzee, to ju jego struktura, zakres dziaania i sposb finansowania – tak. Niezbdne s dalsze konsultacje w tej sprawie. Prezydium Rady zaopiniowao liczne rozporzdzenia, ktrych nie bd szczegowo wymienia. Odnios si tylko do jednego, dotyczcego warunkw i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniw i suchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianw i egzaminw w szkoach publicznych. Prezydium opowiedziao si przeciw tzw. amnestii dla maturzystw z lat 2005 i 2006. Takie posunicie obnia presti egzaminu maturalnego, dzieli maturzystw na dwie grupy, a ponadto stanowi niebezpieczny precedens. Sprawy zdania lub nie jakiegokolwiek egzaminu nie powinny by bowiem rozstrzygane drog nawet najwyszej rangi aktu pranego. Powinien o tym decydowa egzamin przeprowadzony na podstawie odpowiednio wczenie ustalonych kryteriw. Zaopiniowane zostay liczne wnioski jednostek organizacyjnych szk wyszych o przyznanie uprawnie do nadawania stopni naukowych, wnioski o prowadzenie studiw podyplomowych, regulaminy stypendialne, propozycje uzupenienia planu dotacji w 2006 roku na pomoc materialn dla studentw uczelni niepublicznych, propozycje zasad podziau dotacji na pomoc materialn dla doktorantw – po raz pierwszy – oraz projekt zarzdzenia ministra NiSzW w sprawie powoania Rady ds. Procesu Boloskiego.
Uczestniczyem w debacie na temat Stan i przyszo szkolnictwa wyszego i nauki polskiej, ktra miaa miejsce w trakcie XIV Spotkania Redaktorw Gazet Akademickich, zorganizowanego w Akademii Techniczno−Rolniczej im. J.J. niadeckich w Bydgoszczy w dniach 7−10 wrzenia. W wystpieniu dokonaem analizy stanu obecnego oraz zarysowaem perspektywy na nieodleg przyszo. Dyskusja dotyczya m.in. modelu kariery naukowej i akademickiej, statusu i ksztacenia doktorantw, internacjonalizacji i globalizacji bada i edukacji oraz regulacji prawnych w tych obszarach. Prasa akademicka to wane rdo informacji w naszym rodowisku, pozostajce poza wpywami zewntrznymi. Wane, aby stan taki utrzyma i widzie w tej prasie istotny element autonomii akademickiej.
W dniach 14−15 wrzenia uczestniczyem w II Zgromadzeniu Plenarnym Konferencji Rektorw Zawodowych Szk Polskich, ktre odbywao si w Wyszej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu. Poinformowaem o postpach prac nad standardami ksztacenia oraz o istotnych obszarach aktywnoci Rady. Bya okazja do zapoznania si z problemami, jakie nurtuj wysze szkolnictwo zawodowe, gwnie niepubliczne. Powszechnie padao pytanie, kiedy zacznie by dofinansowywane z budetu pastwa ksztacenie na studiach stacjonarnych w uczelniach niepublicznych, jako e ustawa Prawo o szkolnictwie wyszym tak moliwo przewiduje. Problem bdzie musia znale rozwizanie, bowiem nie bardzo wiadomo, dlaczego pienidze podatnika su finansowaniu studiw stacjonarnych w uczelniach publicznych, a nie trafiaj do tej samej grupy studentw w uczelniach niepublicznych. Dofinansowanie to moe mie miejsce po odpowiednim zwikszeniu dotacji budetowej na szkolnictwo wysze i wydzieleniu rodkw dla uczelni niepublicznych. Na obecnym poziomie finansowania szkolnictwa wyszego, rodkw w budecie ministra NiSzW na ten cel nie ma.
Na zaproszenie prezesa Fundacji Rektorw Polskich, prof. Jerzego Wonickiego, uczestniczyem 19 wrzenia w Zgromadzeniu Fundatorw FRP – Instytutu Spoeczestwa Wiedzy. W sprawozdaniu ukazujcym wszechstronn i wan dla rodowiska akademickiego i naukowego dziaalno prof. Wonicki wymieni m.in. opracowanie Nowe podejcie do standardw ksztacenia w szkolnictwie wyszym. Zawarte s w nim, pord innych, wypowiedzi profesora J. Lubacza i moja oraz wszystkie istotne dokumenty Rady dotyczce standardw ksztacenia. Jest to wany zbir informacji na temat standardw ksztacenia.
Prof. Jan Madey i ja uczestniczylimy 19 wrzenia w spotkaniu zorganizowanym przez ambasadora USA Victora Ashe’a dla uhonorowania polskiej nauki. Kilku czonkw Rady uczestniczyo 20 wrzenia w doniosej uroczystoci wrczenia po raz pierwszy wybitnym uczonym nagrd ministra NiSzW.