Rozpocz±³ siê kolejny rok akademicki, a równolegle trwa dyskusja o potrzebie i sposobach dystrybuowania prawa do studiowania za pieni±dze podatnika. Z jednej strony mieli¶my propozycjê minister Barbary Kudryckiej, uzasadnian± potrzeb± bardziej sprawiedliwego rozdzielania dostêpu do „bezp³atnych” studiów, z drugiej strony padaj± standardowe g³osy o ograniczaniu praw najzdolniejszych. Z jednej strony s³yszymy argument, ¿e lepiej daæ szansê ukoñczenia jednego, dobrze wybranego kierunku za publiczne pieni±dze wiêkszej liczbie studentów, z drugiej lansowane jest przekonanie, i¿ najzdolniejszym nale¿y jeszcze bardziej u³atwiaæ ¿ycie, zezwalaj±c na kolejne studia na koszt podatnika.
Ma³o kto jednak dostrzega, ¿e aktualny stan prawny pozwala byæ mo¿e na multistudiowanie w zakresie powszechnie niewyobra¿alnym. Otó¿, gdy kandydat na studia spe³ni ju¿ wymogi zawarte w art. 169 ustawy z 27 lipca 2005 Prawo o szkolnictwie wy¿szym (dalej zwana ustaw±) i uzyska status studenta dowolnej uczelni, otwiera siê przed nim szeroki zakres mo¿liwo¶ci wynikaj±cy z rozdzia³u Prawa i obowi±zki studentów tej ustawy. Inauguruje go niewinnie brzmi±cy art. 171, którego ust. 1 – choæ i pozosta³e jego ustêpy s± kopalni± prawnosystemowych zaskoczeñ – brzmi: „Student mo¿e studiowaæ na wiêcej ni¿ jednym kierunku lub inne przedmioty, tak¿e w ró¿nych uczelniach. Zasady i tryb podejmowania przez studenta tego rodzaju studiów okre¶la regulamin studiów”.
Na pocz±tek pytanie pomocnicze. O jaki regulamin tu chodzi? Czy o regulamin uczelni, w której student ju¿ studiuje – co wydaje siê logiczne w odniesieniu do pierwszej czê¶ci przepisu czy tak¿e o regulamin „ró¿nych uczelni”, w jakich studiowaæ chce – co mog³oby wynikaæ z czê¶ci drugiej?
Jedno jest pewne. „Zasady i tryb” to nie to samo, co „warunki”. Taka dyferencjacja jest ju¿ utrwalona i potwierdzona przez NIK, MNiSW oraz wyrokami s±dów administracyjnych, np. w zakresie dopuszczalnego obszaru dope³niania materii pomocy materialnej dla studentów w uczelnianych regulaminach, które nie mog± naruszaæ lub kreowaæ warunków (przes³anek) ustawowych przyznawania tej pomocy.
Skoro wiêc regulaminem studiów odpowiedniej uczelni mo¿emy dookre¶liæ jedynie „zasady i tryb” studiowania „na wiêcej ni¿ jednym kierunku lub inne przedmioty, tak¿e w ró¿nych uczelniach”, to czy i kto ustali, który student „mo¿e” z dyspozycji art. 171 ust. 1 skorzystaæ, innymi s³owy, czy i kto ustala warunki podjêcia takich studiów? A mo¿e nie ma czego ustalaæ, bo z samego faktu uzyskania statusu studenta (w dowolnej uczelni) wynika ustawowe prawo studiowania na innych kierunkach lub w innych uczelniach, regulowane (lecz nie warunkowane) jedynie regulaminem studiów? Nawet je¶liby uznaæ, ¿e aktualizacja owego „student mo¿e” odbywaæ siê musi w trybie decyzji organu uczelni w indywidualnej sprawie studenta (wymóg art. 207 ustawy), to nadal nie znajdziemy w ustawie – a contrario np. ustawowo okre¶lonych warunków nie/przyznania studentowi ¶wiadczeñ pomocy materialnej – przes³anek pozwalaj±cych podj±æ decyzjê odmown± w sprawie „multistudiowania”. Jedyne co mamy, to wymóg, by regulamin studiów zawiera³ zasady i tryb takich studiów. Czy mo¿na wiêc dookre¶laæ w ramach owych „zasad” generaln± odp³atno¶æ takiego multistudiowania innych przedmiotów, kierunków czy studiów w innej uczelni publicznej? Wydaje siê, ¿e tak, ale tylko w zakresie dopuszczonym art. 99 ustawy, który zezwala na op³aty za zajêcia „nieobjête planem studiów”.
Jednak – jak ju¿ wspomina³em wy¿ej – art. 171 zawiera dalsze ciekawe regulacje. Jego ust. 2 stanowi: „Student mo¿e studiowaæ wed³ug indywidualnego planu studiów i programu nauczania na zasadach ustalonych przez radê podstawowej jednostki organizacyjnej lub inny organ wskazany w statucie”. Po zastosowaniu tego przepisu, który – zauwa¿my – nigdzie nie wymaga zgody uczelni ani spe³nienia ustawowo okre¶lonych warunków (jak np. przy prawie do ¶wiadczeñ pomocy materialnej) zajêcia podjête w ramach multistudiowania (opartego na art. 171 ust. 1 ustawy) w uczelni publicznej mog± siê staæ czê¶ci± planu studiów, wiêc nie podlegaj± odp³atno¶ci w ramach studiów stacjonarnych.
Niektóre uczelnie, byæ mo¿e zaniepokojone wnioskami wyp³ywaj±cymi z analizy art. 171 ust. 1 zbli¿onej do tu przedstawionej, próbuj± jako¶ „zatrzymaæ” ryzyko „multistudiowania”, zw³aszcza „u konkurencji”. Np. wpisuj± do swoich regulaminów studiów zakaz studiowania na innych kierunkach w innych uczelniach. Zapominaj± tylko doprecyzowaæ, ¿e dotyczy on jedynie trybu „multistudiowania” opartego na art. 171 ust. 1, a nie wszystkich przypadków podjêcia studiów w innej uczelni, zw³aszcza w trybie rekrutacji ogólnej. Poniewa¿ za¶ z³amanie przepisu nawet tak wybitnie „antystudenckiego” regulaminu studiów mo¿e byæ przes³ank± postêpowania dyscyplinarnego, otrzymujemy mo¿liwo¶æ karania studenta (do wydalenia z uczelni w³±cznie) za studiowanie (a tym bardziej p³atne) w uczelni innej ni¿ „nieznosz±ca konkurencji” – macierzysta.
W ten sposób wygl±daj±cy na „szalenie otwarty” i pe³en „prostudencko¶ci” art. 171, przywi±zuj±c studenta do uczelni i t³amsz±c konkurencjê miêdzy uczelniami – staje siê najbardziej antystudenckim przepisem ustawy.
Za przedstawion± tu interpretacj± art. 171 ust. 1 przemawia nie tylko tre¶æ cytowanych przepisów (zw³aszcza w ich zestawieniu z brzmieniem art. 169 ustawy okre¶laj±cego zamkniêty katalog warunków przyjêcia na studia), ale równie¿ wskazanie w art. 171 ust. 1 ustawy regulaminu studiów, jako poziomu regulacji wyra¼nie ni¿szego od ustawowego, a wiêc niemog±cego wprowadzaæ dodatkowych, nieznanych ustawie warunków ograniczaj±cych prawo studiowania.
Czy i jak uczelnie realizuj± dyspozycjê powy¿szego przepisu w swoich regulaminach oraz w jakim stopniu ta realizacja jest zgodna z wymogami ustawy? To, byæ mo¿e, orzekn± s±dy administracyjne, rozpatruj±c skargi na decyzje organów uczelni odmawiaj±cych zainteresowanym studentom prawa do multistudiowania, wywodzonego przecie¿ wprost z ustawy. Bêdzie to kolejny argument potwierdzaj±cy piln± potrzebê zracjonalizowania warunków dostêpu do studiów finansowanych ze ¶rodków publicznych.