Page Not Found - Forum Akademickie

Błąd 404 - Strona o podanym adresie nie istnieje



Notatki przewodnicz±cego rgszw

Wizytówka szkolnictwa wy¿szego

Jest okazja, by sformu³owaæ nowoczesne regu³y kszta³cenia, jakimi maj± byæ standardy nauczania.
Jerzy B³a¿ejowski

Posiedzenie plenarne Rady G³ównej (17 marca) oraz Prezydium (16 marca) zdominowa³y kwestie szczegó³owych rozwi±zañ, jakie powinny obowi±zywaæ w znowelizowanych standardach kszta³cenia. Rada opowiada siê w uchwale, aby ³±czny czas trwania studiów I i II stopnia b±d¼ jednolitych studiów magisterskich by³ nie krótszy ni¿ 5 lat (10 semestrów). Do takich rozwi±zañ sk³aniaj± niedawne doniesienia o braku akceptacji w niektórych krajach europejskich dyplomów naszych absolwentów, którzy ukoñczyli jednolite studia magisterskie krótsze ni¿ piêcioletnie. Rada wyra¿a pogl±d, ¿e przedmioty ogólne (jêzyk obcy, technologia informacyjna i wychowanie fizyczne) winny byæ realizowane na pierwszym (licencjackim b±d¼ in¿ynierskim) stopniu kszta³cenia, a zapisy dotycz±ce ich tre¶ci i uzyskiwanych umiejêtno¶ci winny byæ jednolite dla wszystkich kierunków studiów i umieszczone w czê¶ci ogólnej standardów kszta³cenia. Rada zaleca, aby przedmioty ogólne, podstawowe i kierunkowe na pierwszym stopniu kszta³cenia nie stanowi³y wiêcej ni¿ 50 proc. ogólnej liczby godzin (punktów ECTS). Analizowana te¿ by³a forma standardów. Wynikiem dyskusji s± projekty standardów kszta³cenia dla kierunków chemia i filozofia oraz ramowe wzory standardów dla ró¿nych opcji kszta³cenia - dostêpne na stronie internetowej Rady G³ównej. Rada przyjê³a te¿ wstêpnie zapisy dotycz±ce tre¶ci przedmiotów ogólnych oraz minimalnej ogólnej liczby godzin na studiach I i II stopnia oraz jednolitych studiach magisterskich. Projekt uchwa³y w tej sprawie jest równie¿ dostêpny na stronie internetowej Rady. Oczekujemy na opinie, które mo¿na kierowaæ na adres: radaglowna@menis.gov.pl.

Wobec dostarczenia przez wnioskodawców poselskiego projektu ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach danych o obecnie funkcjonuj±cej tam uczelni, Rada podjê³a uchwa³ê o zwróceniu siê do senatów UW, UMCS oraz UAM o opiniê w tej sprawie. Rada zaopiniowa³a wnioski jednostek organizacyjnych szkó³ wy¿szych o uzyskanie uprawnieñ do nadawania stopni naukowych oraz projekty rozporz±dzeñ ministra mauki i informatyzacji przygotowane w zwi±zku z wej¶ciem w ¿ycie ustawy o zasadach finansowania nauki. Rada nie wnios³a uwag do projektów rozporz±dzeñ Rady Ministrów w sprawie utworzenia dwóch nowych pañstwowych wy¿szych szkó³ zawodowych w O¶wiêcimiu i Zamo¶ciu, ale zwróci³a uwagê, ¿e tworzeniu nowych pañstwowych uczelni winno towarzyszyæ zwiêkszenie finansowania bud¿etowego tego sektora. Pozytywnie zaopiniowane zosta³y projekty rozporz±dzeñ ministra edukacji narodowej i sportu w sprawie warunków wynagradzania za pracê w uczelniach pañstwowych - w zwi±zku z wdra¿aniem wzrostu uposa¿eñ w sferze bud¿etowej. Rada ponownie zwróci³a uwagê na znaczne pokrywanie siê przedzia³ów wynagrodzeñ dla ró¿nych stanowisk i potrzebê zmiany tej sytuacji. Równie¿ pozytywnie zaopiniowany zosta³ projekt rozporz±dzenia prezesa Rady Ministrów w sprawie liczby, wysoko¶ci oraz warunków i trybu przyznawania nagród premiera za wyró¿niaj±ce siê rozprawy doktorskie i habilitacyjne oraz dzia³alno¶æ naukow± i artystyczn±. Zaopiniowane zosta³y trzy regulaminy przyznawania stypendiów naukowych - 2 pozytywnie i 1 negatywnie. Warto przy tej okazji zwróciæ uwagê, ¿e zgodnie z art. 21 ust. 1 pkt 39 ustawy z dnia 26 lipca 1991 roku o podatku dochodowym od osób fizycznych (DzU nr 14 poz. 176 z 2000 roku), zwolnione od podatku mog± byæ tylko stypendia naukowe. Opiniuj±c regulaminy stypendialne, Rada zwraca uwagê, by fundusze na ten cel pochodzi³y ze ¶rodków pozabud¿etowych i by³y przyznawane za wyró¿niaj±c± siê aktywno¶æ naukow± lub w zakresie kszta³cenia.

W marcu odby³o siê kilka posiedzeñ Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i M³odzie¿y w sprawie projektu ustawy „Prawo o szkolnictwie wy¿szym”. Pomimo nieprzewidzianych zdarzeñ, dyskusja nad projektem dobiega koñca. Jest wiêc szansa, ¿e po posiedzeniach na pocz±tku kwietnia projekt trafi na posiedzenie plenarne Sejmu. Nadspodziewanie dobrze przebiega dyskusja nad projektem ustawy o wspieraniu dzia³alno¶ci innowacyjnej, która rozpatrywana jest w Podkomisji Nadzwyczajnej Sejmowej Komisji Finansów Publicznych. Jej uchwalenie bêdzie niew±tpliwym wyzwaniem dla ¶rodowisk akademickich i naukowych, ale te¿ zachêt± do nawi±zywania i rozwijania wspó³pracy ze sferami przemys³owymi oraz do autentycznego uczestniczenia w pomna¿aniu osi±gniêæ uczelni, regionu i kraju.

W przedostatnim dniu marca minister edukacji powo³a³ pierwsz± grupê ekspertów, których rol± bêdzie przygotowanie projektów standardów kszta³cenia dostosowanych do zapisów projektu ustawy „Prawo o szkolnictwie wy¿szym”. Standardy tak przygotowane bêd± mog³y byæ podstaw± rozporz±dzenia reguluj±cego te sprawy. Projekty standardów bêd± sukcesywnie nap³ywa³y do Ministerstwa i Rady G³ównej i bêd± na bie¿±co konsultowane. Zachêcamy do dyskusji. Projekty bêd± dostêpne na stronach internetowych Ministerstwa (http://www.menis.gov.pl/projekty_standardow.php) oraz Rady G³ównej (http://www.rgsw. edu.pl/projekty_standardow.php). Zarysowany przez ministra horyzont czasowy jest krótki - do koñca maja winny byæ przygotowane projekty, czerwiec bêdzie okresem opiniowania ich przez Radê G³ówn±, natomiast w miesi±cach letnich standardy zostan± przes³ane do uzgodnieñ miêdzyresortowych. Jest okazja, by sformu³owaæ nowoczesne regu³y kszta³cenia, jakimi maj± byæ standardy - zgodnie z aktualn± ich definicj± w projekcie ustawy „Prawo o szkolnictwie wy¿szym”. Nasz± wspóln± trosk± winno byæ, aby standardy sta³y siê wizytówk± polskiego szkolnictwa wy¿szego oraz u¿ytecznym punktem odniesienia przy formu³owaniu spe³niaj±cych oczekiwania wszystkich programów studiów.

Page Not Found - Forum Akademickie

Błąd 404 - Strona o podanym adresie nie istnieje

Page Not Found - Forum Akademickie

Błąd 404 - Strona o podanym adresie nie istnieje