)
Posiedzenia Prezydium i plenarne Rady Gwnej odbyy si 13 i 14 kwietnia. Rada wybraa czonkw Komisji Dyscyplinarnej przy Radzie Gwnej, ktrej kadencja rozpocznie si 1 stycznia 2006. Kandydatw przedstawiy senaty uczelni ksztacce na wydziaach prawa (14 uniwersytetw) oraz inne wybrane przez Rad drog losowania. Komisja Dyscyplinarna jest najwyszym organem orzekajcym w sprawach etycznych szkolnictwa wyszego, a jej gwnym zadaniem jest dbao o utrzymanie wysokiego morale rodowiska akademickiego. Jest organem odwoawczym wzgldem uczelnianych komisji dyscyplinarnych oraz organem pierwszej instancji w przypadku oceny nagannego zachowania osb sprawujcych funkcje kierownicze. Jest umocowana w ustawie o szkolnictwie wyszym i dziaa na podstawie rozporzdzenia Rady Ministrw w sprawie postpowania dyscyplinarnego wobec nauczycieli akademickich.
Gwnym tematem dyskusji by Narodowy Plan Rozwoju na lata 2007-13. Wobec jego oglnych sformuowa, trudno odnie si do spraw szczegowych. Tak kwesti s m.in. kwestie nauki i edukacji. Niepokj budz propozycje niektrych rozwiza dla obszaru szkolnictwa wyszego. Wdroenie regu rynkowych do tego sektora jest niezbdne, jednak prywatyzacja pastwowego szkolnictwa wyszego, poczona z utworzeniem „spek skarbu pastwa”, nie wydaje si by trafnym pomysem, bowiem spki te nie mog by wzorem do naladowania. Rada przekazaa uwagi o NPR, wskazujc, e winien on by przedmiotem dalszych konsultacji.
Rada zapoznaa si z projektami rozporzdze ministra nauki i informatyzacji w sprawie kryteriw i trybu przyznawania i rozliczania rodkw finansowych na nauk, przeznaczonych na organizowanie i finansowanie projektw badawczych, projektw celowych i zada z zakresu dziaalnoci wspomagajcej badania oraz w sprawie szczegowych zasad gospodarki finansowej Funduszu Nauki i Technologii Polskiej. Pierwszy z projektw zosta zaopiniowany pozytywnie. Do drugiego zgoszono kilka uwag dotyczcych potrzeby uwzgldnienia cia opiniodawczych przy pierwotnym podziale kwot, niepewnoci zwizanych z zasilaniem FNiTP wycznie z prywatyzacji oraz potrzeby wspierania rozwoju modych kadr naukowych i upowszechniania oraz promocji osigni naukowych. Zaopiniowano pozytywnie projekt standardw nauczania dla kierunku inynieria biomedyczna, ktrego ustanowienie Rada zarekomendowaa ministrowi edukacji. Rada pozytywnie odniosa si do wniosku rektora Akademii Ekonomicznej w Krakowie o utworzenie kierunku studiw o nazwie gospodarka i administracja publiczna za zgod Pastwowej Komisji Akredytacyjnej. Rada uzupenia uchwa w sprawie czasu trwania studiw, umiejscowienia i treci przedmiotw oglnych w standardach ksztacenia oraz zalecanego poziomu liczby godzin przedmiotw oglnych, podstawowych i kierunkowych na studiach pierwszego stopnia. Jest to wany dokument, ktry okrela zasady przygotowywania nowych standardw ksztacenia.
12 kwietnia miao miejsce spotkanie ministra edukacji oraz przedstawicieli Departamentu Szkolnictwa Wyszego i Rady Gwnej z ekspertami przygotowujcymi projekty standardw ksztacenia. Tym samym powoani zostali eksperci dla wszystkich kierunkw studiw (ich nazwiska dostpne s na stronie internetowej MENiS pod adresem: www.menis.gov.pl/menis_pl/listy_ministra/list_dla_ekspertow1.php). Eksperci podjli si wanego i trudnego zadania okrelenia ram nowoczesnego ksztacenia w krtkim dokumencie, jakim maj by standardy. Podejmowane s konsultacje rodowiskowe na poziomie szk wyszych oraz instytucji i towarzystw naukowych, organizacji pracodawcw i innych. Eksperci peni rol koordynatorw i przygotowuj standardy wsplnie z instytucjami nauczajcymi oraz zatrudniajcymi przyszych absolwentw. Wyjanieniu kwestii przypisywania punktw ECTS przedmiotom okrelonym w standardach suyo spotkanie przedstawicieli Rady Gwnej oraz Departamentu Szkolnictwa Wyszego MENiS z promotorami boloskimi. Jest istotne, aby zasady przypisywania byy spjne i jednakowo rozumiane przy formuowaniu standardw dla rnych kierunkw studiw.
13 i 14 marca odbyy si dwa posiedzenia Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Modziey w sprawie projektu ustawy „Prawo o szkolnictwie wyszym”. Projekt ma by sprawdzony pod wzgldem poprawnoci legislacyjnej i trafi pod obrady Sejmu. Na ostatnich posiedzeniach posowie zaproponowali daleko idc nowelizacj ustawy o stopniach i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, ktra znosi zatwierdzanie przez CK stopni doktora habilitowanego w obecnym ksztacie. Zmiana zyskaa jednoznaczne poparcie Komisji i zyska je zapewne w Parlamencie. Na jednostki spadnie wic obowizek dogbnej analizy rozprawy, dokumentacji oraz oceny kandydata, zanim otrzyma on najwyszy stopie naukowy. Bdzie to istotne wyzwanie, bowiem CK zachowa prawo wstrzymywania lub zawieszania uprawnie w tym zakresie. Zwolennicy zniesienia habilitacji od dawna zarzucali instytucjom nadajcym ten stopie naukowy i CK zbytni liberalizm, jest wic okazja wzmocnienia pozycji habilitacji, tak by staa si autentycznym sitem, przez ktre przejd tylko ludzie naprawd przygotowani do penienia kierowniczej roli w instytucjach akademickich i naukowych. Jeli to nie nastpi, habilitacja prawdopodobnie zniknie z naszego systemu szkolnictwa wyszego i nauki.