)
)
Kady, kto zabiera si za gruntown reform jakiejoe dziedziny, nie powinien mie zudze, e uda mu si zadowoli wszystkich i uzyska stuprocentowe poparcie. Do tego krytycy mwi zazwyczaj gooeniej od zwolennikw. Po kilkunastu miesicach sporw mam dzioe satysfakcj, e rozwizania, ktre zaproponowalioemy, a ktre przecie wprowadzaj istotne zmiany, wydaj si by akceptowane przez zdecydowan wikszooe oerodowiska, w tym przez sam Komitet Bada Naukowych i inne wane organizacje oerodowiskowe. W trakcie publicznej debaty udao nam si chyba uoewiadomi oerodowisku, jakie obecny system ma wady i e nowy system wprowadza racjonaln rwnowag pomidzy samorzdnooeci oerodowiskow a koniecznooeci prowadzenia dalekosinej polityki naukowej pastwa.
Rozmowa z prof. dr hab. in. Michaem Kleiberem, ministrem nauki
)
Pastwo - sponsor, ustala wysoko dotacji nie dla uczelni, ale dla obywatela, ktry spenia ustalone kryteria (zostaje przyjty na kierunek dzienny szkoy akredytowanej), dotacja jest ustalana w postaci kredytu punktowego (np. staego dla kadego obywatela). Kupujcy wybiera dostawc wedug wasnego uznania i paci za usug punktami kredytowymi. Sprzedajcy - uczelnia na drodze przetargu podpisuje umow z pastwem o cen za punkt kredytowy. Pastwo przedstawia minimalny zakres programowy oraz inne podstawowe warunki akredytacji, pozwalajce na podpisanie umowy o wiadczenie usug publicznego ksztacenia wyszego (np. maksymalny koszt punktowy wiadczenia usugi jest stanowiony w decyzji akredytacyjnej). Uczelnia przedstawia kupujcemu ofert wraz z cen punktow za usug (oraz limit punktowy finansowany przez pastwo).
O nowych mechanizmach finansowania szkolnictwa wyszego pisze dr Piotr Staszkiewicz
)
Ksztacenie prowadzce do wsplnych dyplomw nie jest efektywne ekonomicznie, bo odbywa si w niewielkich grupach, niezalenie od gwnego nurtu edukacji w uczelniach wsppracujcych. W naszym kraju trudno wyobrazi sobie, aby w najbliszych latach mogy si na nie znale rodki w budecie pastwa czy budetach uczelni. Pozostanie wic ono wyjtkow form ksztacenia, jeli nie napyn fundusze unijne. (...) Pki co, winnimy - tak dalece, jak to moliwe - zabiega o uczestniczenie w ksztaceniu prowadzcym do wsplnych dyplomw.
Prof. Jerzy Baejowski pisze o korzyciach pyncych ze wsppracy w zakresie ksztacenia z uczelniami europejskimi
)
Polskie przedsiwzicia interaktywne wykorzystuj zabaw do poznania zjawisk przyrodniczych i kulturowych, podobnie, jak to ma miejsce w zagranicznych muzeach interaktywnych. Nasze stanowiska s atrakcyjne dla goci zagranicznych. Rni nas zasadniczo jedno - zwiedzenie polskich ekspozycji nie wymaga ogromnego budetu. Ceny biletw wahaj si od 3 do 6 z. Gwnymi odbiorcami tych wystaw s na razie wycieczki szkolne. Wydaje si, e warto promowa te wystawy take wrd indywidualnych turystw. Znakomicie ubarwiyby pobyt w Krakowie, Szczecinie czy Gdasku.
O krakowskich i szczeciskich zabawach z nauk w muzeum pisze Piotr Kieraciski