)
)
Nie chcemy ogranicza samodzielnoci, jak zdobyy instytuty, ale Akademia musi mie pewne bodce, eby mc (...) prowadzi okrelon polityk naukow. Powinna dysponowa rodkami, ktre mogaby przekazywa najlepszym placwkom na projekty badawcze, wydawnictwa, konferencje. Bez tego jest towarzystwem naukowym, a nie akademi nauk. Jeli pewn polityk wobec wydziaw i swoich pracownikw moe prowadzi rektor wyszej uczelni i dysponuje ma ten cel choby rodkami na badania wasne, to dlaczego nie miaby tego robi prezes Akademii? (...) Wiksz rol powinny te odgrywa komitety naukowe. (...) W minionych czasach byy niekiedy (...) instytucjami dajcymi wiadectwo prawdzie. Dzi ich rola jest oczywicie inna, a powinna by zdecydowanie wzmocniona poprzez szerszy zakres kompetencji, take poprzez zdecydowanie wiksz samodzielno finansow.
Rozmowa z prof. Henrykiem Samsonowiczem, przewodniczcym Wydziau Nauk Spoecznych Polskiej Akademii Nauk
)
Aby wprowadzenie studiw dwustopniowych mogo przynie spodziewane korzyci, musi mu towarzyszy istotna zmiana zaoe programowych w stosunku do tradycyjnych studiw magisterskich. Studia pierwszego stopnia nie mog by „przycitymi” czy „strywializowanymi” studiami magisterskimi. Sensownych studiw dwustopniowych nie da si te stworzy poprzez proste podzielenie programw tradycyjnych studiw magisterskich na dwie czci, bo inne powinny by zasadnicze cele ksztacenia na studiach pierwszego i drugiego stopnia. Nieporozumieniem jest te nastpujce, pozornie „logiczne” rozumowanie: skoro mamy da wyksztacenie zawodowe w czasie krtszym ni na tradycyjnych studiach magisterskich, to musi ono by skupione wok wszej specjalnoci.
Prof. Jzef Lubacz pisze o koniecznoci wprowadzenia systemu studiw dwustopniowych i jego konsekwencjach
)
USOS umoliwia jednoczesne ogarnicie dydaktyki prowadzonej w caej uczelni, bez potrzeby integrowania danych przetwarzanych w rozproszonych dziekanatach. Wsplna baza danych caej uczelni powinna by jedna i zainstalowana na centralnym komputerze, z ktrego poszczeglne jednostki korzystaj przez sie. Ma to szczeglne znaczenie wobec rosncej liczby studentw i zwizanych z tym trudnoci w przepywie informacji na papierze. USOS pozwala harmonijnie czy autonomi jednostek w zakresie tworzenia programw ksztacenia z oszczdnociami wynikajcymi z wykonywania pewnych zada centralnie, w skali uczelni, bez koniecznoci ich powielania w poszczeglnych jednostkach.
Prof. Stefan Jackowski i dr Janina Mincer-Daszkiewicz pisz o korzyciach pyncych z wdroenia w uczelniach Uniwersyteckiego Systemu Obsugi Studiw